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操作系统课程线上线下混合式教学模式研究
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摘要
针对目前操作系统课程教学过程中存在的问题进行了分析,提出了线上线下混合式教学模式。从建设数字化教学资源,开展线上线下混合教学模式,构建多维课程考核体系等方面,采用多种方式满足不同学生的需求。通过实践表明,此方法培养了学生自主学习能力,小组相互协作能力,解决复杂问题综合创新能力,提升了学生的学习兴趣,教学效果良好。
作者
程红霞
杨臻
机构地区
郑州师范学院信息科学与技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第7期0174-0177,共4页
基金
郑州师范学院本科教学改革研究项目(JXGGYB-232271)。
关键词
操作系统课程
线上线下
混合式教学
课程考核
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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