摘要
当前社会广泛呼吁全面发展的教育理念,特别是在小学阶段,素质教育受到了前所未有的重视。为了更好的启发学生的潜力与才能,本研究针对小学体育教学融入素质拓展训练的方法进行探索。通过文献梳理、实地调研及教学实践相结合的方式,研究了小学体育素质拓展训练的理论依据、实施方法及效果。研究结果发现,体育素质拓展训练可以在提高学生体质的同时,增强他们的团队协作能力、领导力等综合素质,同时能借助体育训练的方式塑造学生乐观积极的人生态度。这一结果对我国小学体育教育有着重要的指导意义,有助于提高小学体育教育的素质化、科学化水平,实现全面、均衡、高效的教育目标。
