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职业教育背景下艺术专业与优秀传统文化的融合探索
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摘要
随着职业教育的快速发展,艺术专业作为培养学生创造力和审美能力的重要途径,越来越受到重视。本文探讨了职业教育背景下艺术专业与优秀传统文化的融合方法。通过分析当前职业教育中艺术专业的教学现状,结合优秀传统文化的价值与意义,本文提出了一系列有效的融合策略。这些策略旨在提升艺术专业学生的文化素养,培养具备深厚传统文化底蕴的艺术人才。同时,本文还强调了融合过程中的注意事项,以确保融合工作的顺利进行。
作者
王子月
机构地区
四川省干部函授学院·四川文化产业职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第7期0064-0067,共4页
关键词
职业教育
艺术专业
优秀传统文化
融合方法
文化素养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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