摘要
互联网技术对高校教育教学方式存在非常深远的影响,如何利用“互联网+”背景和智慧教育模式为新时代下高校培养创新型人才,已经成为各大高校金属材料工程专业探索的重要途径。本文通过理论强化、智慧教育、现场实践和模拟实习等方法加强培养学生的工程实践与技术创新能力,构建了适合经济发展、多学科交叉融合的新型创新人才培养模式,分析研究了强化专业特色和推进产学研一体化发展的新途径。
基金
聊城大学本科教学改革研究项目(“互联网+”背景下金属材料工程专业“3+X双线互融”智慧教育模式构建与探索G2023050,工程认证背景下金属材料工程一流专业核心课程群建设研究与实践G2022075)。