摘要
“互联网+”背景下,大学英语教学必须与时俱进。传统线下课堂的灵活和多样性难以得到提升,而在信息技术的支持下,开拓出了线上教育渠道,这给大学英语教学提供了全新的可能性。通过科学地确立教学目标,完善线上教学资源,打通线上线下教学的阻力,就能够实现混合的教学模式,实现教学的提质增效。通过这种新模式,能够为学生提供更个性化的学习体验,也让英语教学展现出了更强的灵活性,能够满足学生各异的学习需求,助力他们英语核心素养的增长。
基金
?数字化赋能大学英语混合式教学模式的实践与研究?(项目编号:23GJYBJ030
课题类别:一般课题
负责人:林虹)。