摘要
本研究集中探讨了中职网络与信息安全教育当下的现状及课程内容与实际需求脱节、教学方法单一、缺乏实践环节等存在的问题,针对分析论证上述问题的成因,提出以技能比赛为导向的课程改革方案,强调将比赛内容与教学大纲相结合,以赛促教、以赛促学、以赛促改的理念与原则。在具体实操方面,侧重于课程内容的选择与整合、教学方法的创新以及评价体系的构建。结合全国职业院校技能大赛中的优秀案例,分析技能比赛对提升学生专业技能、促进教师教学能力提升以及推动课程改革的积极作用。据此,对如何有效将技能比赛融入中职网络与信息安全专业的课程设置提出建议,期望为中职网络与信息安全教育的发展提供新的视角和实践路径,促进学生综合素质的全面提升。
