技工院校美工教学中“科艺融合”的主题创作——以神舟十三号卡通画为例

笔者以武汉技师学院幼儿教育专业的美工教学为案例,以中 国人力资源和社会保障出版社的《绘画》第三章第二节卡通画为 开篇,从大多学生都关注的神舟十三号由表及里来导入课程,引 导学生进行系列创作,并进行航天主题画展和航天短片,线下线 上宣传中国梦、航天梦。