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动漫与信息技术融合的教学策略与实践探索

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摘要 随着信息技术的迅猛发展,动漫资源在教育领域的应用日益广泛。本研究探讨了动漫与信息技术在教学中的融合模式,旨在通过有效的教学策略和实践,提升教学质量和学生参与度。文章首先介绍了动漫与信息技术融合教学的理论基础,随后深入分析了其在教学中的应用现状,并提出了相应的教学策略。通过具体案例的阐述,本文展示了动漫与信息技术融合教学在实践中的效果与挑战,并对未来发展提出了展望。
作者 徐新岸
机构地区 景泰县教育局
出处 《炫动漫》 2024年第13期0022-0024,共3页
分类号 J [艺术]
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