期刊文献+

动漫游戏在小学科学教学中的运用策略

下载PDF
导出
摘要 本文深入探讨了动漫游戏在小学科学教学中的有效运用策略,旨在通过解析动漫游戏如何显著提升小学生的学习兴趣、注意力集中度、知识理解力及创新思维,提出一系列具有实践性和创新性的实施建议。这些策略旨在将动漫游戏的趣味性与科学知识的严谨性相结合,创造出生动活泼的教学环境,从而提升小学科学教学的整体质量和学生的学习成效。
作者 胡晓敏
出处 《炫动漫》 2024年第13期0109-0111,共3页
分类号 J [艺术]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部