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利用动漫提升小学数学课堂教学有效性的探讨
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摘要
动漫作为一种重要艺术,在我国有着悠久历史,我国创作动画片的时间较长,动漫行业在我国发展速度较快。在新课改背景下,小学数学课堂教学逐渐朝着趣味化方向发展,而将动漫合理应用到小学数学课堂教学中,有利于激发学生学习兴趣,为课堂教学效果的提升奠定基础。为满足新时代教育要求,小学数学教师要在教学中灵活应用动漫,积极探索动漫与课堂教学结合方法,进而从根本上提升数学课堂教学科学性和有效性。
作者
马进昌
机构地区
广河县双泉小学
出处
《炫动漫》
2024年第13期0082-0084,共3页
关键词
动漫
小学数学
课堂教学
有效性
分类号
J [艺术]
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