动漫在小学数学思维训练中的应用策略

本文旨在探讨动漫作为一种创新的教学资源,在小学数学思维训练中的应用策略。文章首先阐述了动漫对小学数学思维训练的意义以及动漫在小学数学思维训练中的应用现状,随后重点探究了动漫在小学数学思维训练中的应用策略。通过激发学生兴趣、直观呈现数学知识、利用动漫易操作性,丰富学生表象以及创设合作学习环境等策略的实施,可以促进学生之间的交流与合作,共同探索数学问题,培养他们的团队协作精神和数学思维能力,进而全面提升其学科素养。