南梁红色歌谣在甘肃省地方民族院校中的创新与实践路径研究——以甘肃民族师范学院为例

建党百年,深入挖掘和学习甘肃本土红色音乐资源有着重大的现实和教育意义。作为一位执教于甘肃地方民族院校的青年教师,更应深耕本土红色音乐文化,葆有创新创造活力,在努力汲取传统养分的同时,勇于承担起文化传承和艺术创新的责任感。在高校中传播本土红色歌谣,有着教育、传播、传承合而为一的巨大作用,也是“艺术 思政 非遗”三者的有机融合。我们团队通过开发公共艺术通识课、举办实践音乐会、以及参与社团活动和高校理论宣讲活动等方式传播,不但有助于新一代青年人通过红色歌谣的纪实功能更直观了解家乡的历史和文化,更能增强他们的本土文化发展自信心,以及学会在继承中用文艺创新的力量感染人和鼓舞人。南梁红色歌谣在当代的传承寄希望于青年一代,在甘肃地方民族院校中开发和创新南梁红色歌谣,能够在全校各民族青年学子中产生一定的“红歌效应”,让青年人树立正确的价值观和人生观的同时,对本土红色文化的发展和传承建立自信心和传播力。