陪伴、规范、引导,耐心等待花开——新时代的中职班主任工作研究

中职院校是培养技能型人才的重要阵地。班主任作为中职院校的重要角色,应当认真对待自身工作。根据中职学生的成长背景与性格特征,结合中职院校的教育使命,积极探索有效的工作策略,为培养优质的职业人才奠定坚实基础。当前,中职班主任工作或多或少存在问题。基于此,本文关注到中职班主任的工作,简要分析了研究意义以及班主任工作的问题,随后探索了班主任工作的具体策略。