以文解言——新课标背景下初中语文文言文教学策略

在初中语文学科教材中,包含有许多形式多样和内容丰富的古代文言文语篇。文言文是我国的古代典籍重要的载体。在古代,由于文字表达的需要,大部分的文章以简洁明了的语言所编撰。文言文与现代文相比其难度很大,同时还要求学生要掌握相关的语法和词汇知识,才能看懂文章大意并且明确其中内涵。鉴于此,本文首先从当前初中语文教学中文言文的学习所面临的问题入手,分析初中生学习语文教材中文言文的重要性,总结了以文解言——新课标背景下初中语文文言文教学策略。