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根因分析模式结合健康教育在急诊糖尿病酮症酸中毒患者中的应用效果研究

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摘要 本研究旨在探究在急诊糖尿病酮症酸中毒治疗中引入根本原因分析(root cause analysis, RCA)策略与健康教育相结合的潜在价值。方法 选择了2020年1月至2022年1月期间医院接收的100名糖尿病酮症酸中毒患者作为研究样本,通过随机抽签分为两组,每组50人。对照组接受常规护理干预,而实验组则实施RCA模式并辅以健康教育。对比两组患者的空腹血糖(fasting plasma glucose, FPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平、疾病认知程度、遵医行为、护理满意度以及生活质量评估。结果 在护理开始时,两组在FPG、HbA1c及生活质量评分上无显著差异(P>0.05)。然而,护理结束后,实验组在护理依从性、疾病知识掌握、护理满意度以及生活质量评分上均显著优于对照组,且观察组的FPG和HbA1c水平也明显降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 在急诊糖尿病酮症酸中毒的治疗中融入根本原因分析模式与健康教育,显然能有效改善患者的临床表现,提高生活质量并增强遵医行为。
作者 赵艳青
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2024年第7期0090-0093,共4页
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