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关于工匠精神在中职教育中的实施思考

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摘要 随着科技的飞速发展和产业结构的不断调整,社会对技术技能人才的需求日益旺盛。中职教育作为培养这类人才的重要途径,其教育质量直接关系到社会经济的发展。然而,当前中职教育在培养学生职业精神方面仍存在一些不足,特别是缺乏对学生工匠精神的系统培养。工匠精神不仅是一种职业精神,更是一种追求卓越、不断创新的生活态度。因此在中职教育中实施工匠精神教育,对于提高学生的职业素养、增强就业竞争力具有重要意义。本文首先梳理了工匠精神的内涵与特点,在此基础上分析了工匠精神在中职教育中的实施和意义与现状,并提出了一系列实施建议,旨在推动中职教育更好地融入工匠精神教育,培养出更多具有工匠精神的优秀技术技能人才。
作者 仇元伟
机构地区 泰安技师学院
出处 《学生·家长·社会》 2022年第47期0109-0111,共3页
分类号 C [社会学]
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