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谈核心素养在高中语文课堂教学中的渗透路径

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摘要 在教育体系改革的过程中,学科核心素养的培养日益凸显其重要性。国家要实现对学生的语文核心素养的教育培养,就必须高度重视语文学科的教育,语文学科的综合语言素养才能够在课堂教学中得以实现。因此,在语文教学过程中,教师要对教学内容进行丰富和拓展,对教学方式方法进行创新,让学生能够在课堂学习中语文学科综合素养得到提升。这样的教学方式,既符合新时代的课程教育体系改革,又是培养学生语文综合素养的有效途径。本篇文章主要从两方面入手,通过拓展课堂的教学内容并改善课程的教学方式,从而将语文的核心素养融入课堂教学中,让学生在高中语文的课堂学习中,能够对语文核心素养的理解更加深刻更加全面。
作者 熊安明
出处 《学生·家长·社会》 2022年第47期0094-0096,共3页
分类号 C [社会学]
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