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教育数字资源在小学数学课堂中的应用

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摘要 教育数字化是数字中国战略的重要组成部分,随着现代科学技术的不断发展,数字化教学已经成为一种趋势,数字化教学是一种创新的教育方式,借助信息技术手段,将教学内容、教学方法和教学资源进行数字化处理,以提升教学效果和学习质量,通过融合传统教育方法的优势与数字环境下的教育优势,数字化教学将传统教学过程中的教师讲授、学生学习和互动等环节进行数字化改造,实现教学过程的可视化,在数字化教学的帮助下,我们可以将现实课堂教育的不足进行改进,为学习资源注入新的活力,营造宽松的学习氛围,启发学生思想,引导学生在积极参与和充分交流中体验学习的乐趣和成功的喜悦,拓展到课堂之外,使学生在任何时间任何地点进行学习,这为个性化学习提供了可能,让更多的人接受优质的教育资源。
作者 李俏锋
出处 《学生·家长·社会》 2022年第47期0061-0063,共3页
分类号 C [社会学]
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