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展开想象品趣味故事,共享表达练复述能力———以《慢性子裁缝和急性子顾客》为例
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摘要
在当今快速发展的社会背景下,培养学生的阅读能力与复述能力显得愈发重要。阅读不仅是获取知识的途径,更是培养学生思维能力、表达能力以及理解能力的关键所在。而复述能力作为阅读能力的延伸,能够帮助学生更好地吸收、理解和运用所学知识。《慢性子裁缝和急性子顾客》 是一篇富有哲理的寓言故事,通过讲述两个性格截然不同的人物之间的故事,引导学生思考性格差异对人际关系和日常生活的影响。本文旨在以该故事为例,探讨在阅读教学中如何有效培养学生的复述能力。
作者
金艳娥
机构地区
甘肃省文县碧口小学
出处
《杂文月刊(下半月)》
2024年第1期0022-0024,共3页
分类号
I [文学]
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