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小学低段语文整本书阅读策略探究———以《神笔马良》为例
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摘要
在小学低段,语文 阅读教育尤为重要,它为学 生日后的语言理解和表达能 力打下坚实的基础。而《神笔 马良》作为一部经典的儿童 文学作品,不仅富有想象力, 而且寓意深刻,对小学生来 说具有极高的教育价值。本 文将以《神笔马良》为例,探 究如何针对这一年龄段的学 生,运用有效的阅读策略引 导他们深入阅读。
作者
高国梁
机构地区
甘肃省白银市白银区第十一小学
出处
《杂文月刊(下半月)》
2024年第1期0049-0051,共3页
分类号
I [文学]
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