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学生自主学习意识在初中生物教学中的培养
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摘要
在初中生物教学中,培养学生自主学习意识具有深远的教育意义。随着社会的不断发展, 学生应具备主动获取知识的能力,而自主学习正是这一能力的核心。通过在初中生物教学中注重培养学 生的自主学习意识,不仅能激发学生的学科兴趣,更能锻炼其解决问题的独立思考能力。此外,自主学 习也有助于拓展学生的知识广度和深度,培养学生主动探究的精神。本文将探讨在初中生物教学中如何 有效地引导学生培养自主学习意识,以促进其全面发展。
作者
陈春江
机构地区
甘肃省灵台县教研室
出处
《葡萄酒》
2023年第13期0133-0135,共3页
Wine
关键词
自主意识
初中教育
生物教学
分类号
C [社会学]
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1
吴淑妮.
在中学英语教学中如何提升学生课堂参与的实效性[J]
.中华活页文选(高中版),2020(5):0099-0101.
葡萄酒
2023年 第13期
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