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学生自主学习意识在初中生物教学中的培养

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摘要 在初中生物教学中,培养学生自主学习意识具有深远的教育意义。随着社会的不断发展, 学生应具备主动获取知识的能力,而自主学习正是这一能力的核心。通过在初中生物教学中注重培养学 生的自主学习意识,不仅能激发学生的学科兴趣,更能锻炼其解决问题的独立思考能力。此外,自主学 习也有助于拓展学生的知识广度和深度,培养学生主动探究的精神。本文将探讨在初中生物教学中如何 有效地引导学生培养自主学习意识,以促进其全面发展。
作者 陈春江
出处 《葡萄酒》 2023年第13期0133-0135,共3页 Wine
分类号 C [社会学]

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