摘要
在深入分析中,发现综合多学科化护理策略在脊髓性肌萎缩症儿童中的使用地位。方法 本研究以40名在该医院接受治疗的这类儿童为主要研究对象,并进行适度分组,使观察组和对照组各自有20名患儿。值得一提的是,观察组儿童经历了多学科合作治疗,而对照组则走常规路线。结果 在观察组儿童它们治疗依从性较对照组高达95.00%,明显超过了对照组的60.00%。而且,观察组儿童在肌肉力量恢复方面表现出更好的趋势。观察组在评估自理能力和生活质量方面作为比对照组更好的候选者是值得细味的(其统计学显著性结果为P=0.007)。与此同时,观察组儿童在所有护理质量标准中也明显优于对照组。结论 多学科协作护理干预可以显著提高脊髓性肌萎缩症患儿的治疗依从性和肌力恢复情况,提高患儿的生活自理能力和生活质量,增强患儿的护理质量,有效降低患儿的焦虑、抑郁情绪,具有较高的临床应用价值。
