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高职学前教育美术课程与美育理念融合的教学模式研究
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摘要
在高职学前教育专业中,美术课程作为培养学生艺术素养和审美能力的重要途径,其教学模式的创新与改革尤为重要。随着美育理念的深入发展,美术课程与美育理念相融合的教学模式成为研究的热点。
作者
赵荣锋
机构地区
西双版纳职业技术学院
出处
《中国文房四宝》
2024年第5期0110-0111,共2页
分类号
G2 [文化科学]
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