摘要
致力于剖析及验实高血压病患护理过程中所采取的健康教育策略在基层医疗机构中的实用成果。方法 研究方法即是分设两组,每组各有35名高血压病患。对照组采行常规健康教育,而观察组则施行特定的健康教育策略。比对两组病患关于疾病知识、用药知识、自主管理知识以及基本预防知识的领悟情况。同時也对比两组病患在接受护理之前后的SAS和SDS评分,以及他们的血压调控情况。结果 研究结果表明,观察组在疾病知识、用药知识、自主管理知识、基本预防知识的领悟上明显胜过对照组(P<0.05)。在接受护理干预后,观察组的SAS和SDS评分显然低于对照组(P<0.05)。在血压控制上,治疗后观察组的收缩压和舒张压均明显优于对照组(P<0.05)。结论 高血压护理中的健康教育策略在基层医院实践中效果明显,能提高患者的知识掌握情况,降低患者的焦虑和抑郁情绪,同时更好的控制血压,值得进一步推广应用。
