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化工原理课程项目驱动教学改革方法与应用实践
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摘要
化工原理课程项目驱动教学改革旨在提升学生对化学工程基本理念和工艺流程的深刻理解,通过实践项目将理论与实际工艺紧密结合,促使学生在实际操作中掌握关键技能。此外,该教学模式还致力于培养学生的创新思维和解决复杂工程问题的能力,使学生能够灵活运用相关知识,从而确保学生在未来的工程实践中能够应对技术挑战。基于此,本文对化工原理课程项目驱动教学的改革方法与应用实践进行探讨。
作者
夏伟
杜金风
闫浩
王璇
机构地区
海南科技职业大学
出处
《美眉》
2024年第6期0190-0192,共3页
关键词
化工原理课程
项目驱动教学
改革方法
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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