“1+X”幼儿照护证书制度下高职早期阅读课证融通路径研究

“1+X”证书制度的实施,标志着职业教育进入了一个新的发展阶段。本文着重探讨了该制度对高职学前教育专业人才培养的深远影响,通过深入分析高职学前教育专业的发展瓶颈,揭示了“1+X”幼儿照护证书对专业人才培育的引领作用。为适应教育改革的新趋势,本文创新性提出了将学前教育专业早期阅读课程与“1+X”幼儿照护课证相融合的策略,旨在强化理论与实践的结合,提升学生的实操能力,满足社会对专业技能人才的需求。