高职院校内科护理学课程思政教学的实践

随着我国教育事业的深入发展,课程思政的重要性日益凸显。内科护理学是高职院校中重要的专业课程,如何融入思政教育,实现“立德树人”的根本任务,是当前教育改革的重要内容。本文以高职院校内科护理学课程为例,探讨了课程思政教学的理论与实践路径,分析了教学现状,提出了结合内科护理学特点的课程思政教学实践策略,旨在为高职院校的课程思政教学提供参考。