浅析高校生涯教育课程的育人价值与建设策略

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出要“建设高质量教育体系”,特别强调要“提高高等教育质量”。为了提升高校育人机制,推动学生实现高质量充分就业,生涯教育课程显得尤为关键。它在高校教育体系中占据了举足轻重的地位,对学生的职业发展具有深远影响。然而,当前高校在职业生涯课程建设方面还面临着诸多挑战,如课程内容、教学方式、评价机制等,这些不利于培养学生的就业能力。为此,本文将分析高校生涯教育课程的内涵、意义、现状、问题,希望可以提供一些借鉴。