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小学语文智慧课堂阅读教学策略

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摘要 21世纪以来,社会正在经历“互联网+”的变革,教育也进入了信息化和智能化时代。在信息化教学越来越普遍的情况下,传统课堂教学面临着严峻的挑战。随着媒体技术的发展、教育目标以及教育方式的变革,智慧课堂由此应运而生,形成了新型的课堂模式,如何进行智慧课堂教学、提高学习效率成为学习和研究的热点之一。本文主要采用文献研究法、课堂观察法,建立理论依据,进而对研究中涉及的核心概念进行逐步界定,提出了中小学语文阅读教学中存在的问题。本文就以上问题作系列分析,针对小学语文智慧课堂阅读教学的相关内容,提出具体的阅读教学策略建议。本文从学校层面、教师层面提出针对性教学策略,为今后在小学语文阅读教学中使用智慧课堂教学模式提供参考。
作者 董新红
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第8期0145-0149,共5页
基金 2023年度邢台市教育科学“十四五”规划课题《提高小学语文课堂阅读教学方法的研究》课题编号(23Y321)研究成果。
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