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小学信息技术“翻转课堂”教学模式的实施策略

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摘要 现阶段信息技术的发展为社会带来了巨大的变革,在日常生活和学习中已经成为必要的工具与技术,小学信息技术也自然而然成为一门重要的课程,“翻转课堂”教学模式的实施为小学信息技术课程的学习提供更加优质的道路。本文将从小学信息技术使用“翻转课堂”教学模式的必要性,“翻转课堂”教学模式的设计以及它的实施方案来进行深入探讨。
作者 曾婷
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第8期0141-0144,共4页
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