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运用现代教育技术优化初中数学教学的策略
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摘要
现代教育技术的快速发展为教学工作的实施带来更多可能性,利用交互式教学软件、网络资源等,呈现抽象概念、解决问题,激发学生学习兴趣。个性化学习路径设计,满足不同学生需求,探讨初中数学课堂教学领域关于现代教育技术的应用,实现教学优化,提高课堂教学效率,保证教学质量,顺利实现教育目标。为广大初中数学教师完善教学体系提供支持,同时也推动教育技术。教育工作的深度融合,实现对学生学习兴趣以及综合素养的有效培育。
作者
黄雅珍
机构地区
新余市第九中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第8期0198-0201,共4页
关键词
初中数学
现代教育技术
整合策略
优化方式
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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