摘要
物理作为初中课程中一门重要学科,但教师在过去开展初中物理大单元教学时,由于运用的教育方式较为落后,导致呈现的教育效果极其不理想。而项目式学习作为当前教育改革背景下推出的一种教学方法,能够凸显教学以学生为中心,属于当前教育领域中最常应用的教育方法之一。因此,教师将项目式学习与大单元教学进行结合,从教学方法和教学模式两个方面出发,对初中物理教学的实施进行优化和完善,进而提升初中物理大单元教学效果。基于此,本文将从构建生活化项目、设计项目式问题、开展项目式实验、组织项目式学习等方面出发,进行深入探究。
