情境教学法在小学语文教学中的应用策略

教育改革对于小学语文教学的要求不仅仅有信息化和创新性等方面,情境教学也是一种可用策略,其在促进小学语文教学趣味提升和效率增强方面有着极大优势,并且由于其形式多元,应用起来局限性较小,教师可以根据自己的特长和实际情况灵活应用,使得该教学方法在当前的小学语文教学体系中极具地位。基于此,本文就从小学语文学科教学出发,针对其应用价值展开详细分析,并详细谈谈其在小学语文教学中如何有效的应用创设情境教学法,让情境教学法的价值真正发挥出来。