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小学英语教学中中华传统文化意识培养策略

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摘要 中华传统文化是中华民族精神的根源,它蕴含着深刻的道德规范、思想品质和价值取向,被广大民众所认可和接受,具有极其丰富的内涵,是中华民族发展的重要支柱。在小学英语教学中培养中华传统文化意识,能有效增强学生的文化认同和爱国主义情感,促进中华传统文化的传播与交流。然而在当前的小学英语教学中,大多数的英语教师侧重于小学英语语言知识的教学,忽视中华传统文化意识的培养,导致中华传统文化意识在小学英语教学中没有充分发挥作用。本文分析小学英语教学中中华传统文化意识培养存在的问题,提出能够有效提高中华传统文化意识培养的策略。
作者 万琪
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第8期0191-0194,共4页

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