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乡村振兴战略下“创新创业+”设计类课程体系改革探究

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摘要 本研究聚焦于乡村振兴战略背景下的“创新创业+”设计类课程体系改革。以层进式分析法逐步阐述了乡村振兴战略背景下“创新创业+”设计类课程体系改革的价值意蕴、现实困境、有效思路及实践路径,旨在构建一种融合创新创业理念的设计类课程体系,培养出兼具设计专业知识技能和创新创业素养的高素质复合型人才,全方位助力乡村振兴战略的推进。
作者 朱玥
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第8期0029-0032,共4页
基金 重庆市职业教育教学改革研究项目:乡村振兴战略下“创新创业+”设计类课程教学模式研究(GZ223082)
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