摘要
自2020年首批国家级一流本科课程推出,一流本科课程建设就成为焦点,新一轮课程改革篇章也随即开启。在课程建设中,围绕中国特色社会主义新时代的特点,针对河北工程大学地球科学与工程学院资源勘查工程专业国际认证标准,实现专业培养目标中价值目标,实现育人实效。基于教学团队、课程体系等方面为一流课程融合思政建设探索实践,以“大地构造学”课程为例,阐述了课程思政系统化设计思路,着重分述课程思政教学内容融合手段、结合原则及实施途径。为地质类课程融合思政的教学模式探索出一条可供参考的实践路径,促进应用型人才的可持续发展。
基金
河北工程大学高等教育教学改革研究与实践项目“一流课程背景下地质类课程融合思政的混合教学模式探索”(JG2021083)
河北工程大学高等教育教学改革研究与实践项目“基于国家虚拟仿真平台资源探索教学新模式”(JG2023040)
河北工程大学高等教育教学改革研究与实践项目“国家一流专业与工程认证背景下资勘专业课程教学改革实践探索”(JG2024015)
河北省高校党建研究课题“高校地质类专业课程融入思政元素的教学实践研究”(GXDJ2022B252)。
