摘要
随着社会的持续进步,劳动教育在提高学生全面素质中的关键作用愈发显著.然而,当前的劳动教育面临着缺乏系统性、实践性和创新性的问题.为了解决这些问题,劳动教育一体化设计的构建已成为教育改革中一项紧迫而重要的任务.通过系统性的规划和实践性的操作,劳动教育一体化设计将有助于提高学生的劳动素养,培养他们的实践能力和创新精神.劳动教育实施需要各方共同努力.站在学校角度,为了落实好劳动教育,要将劳动教育按具体课程进行设计,提高其地位,确保其按计划实施.
出处
《前卫》
2024年第18期0140-0142,共3页
