立德树人,美润童心——小学德育与美育融合的策略研究

在小学教育的过程中,做好德育和美育的融合,我们不仅能够立足于德育教育的标准,对学生的理论学习 情况进行评价,也能进一步结合学生在实践中所展现出来的审美价值,指导学生逐渐探索出适合自身的行为模式。美育 与德育的融合,不仅符合学生的个体成长需要,也满足了如今新课程教育标准理念的政策方向。本文主要结合在小学德 育教育中融合美育理念的内涵及价值进行探究,并且从信息化资源的拓展、合作教育空间的塑造、跨学科延伸活动的挖 掘以及家校社协同推广等路径出发,为更多的小学教师提供立德树人的创新教育思路。