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核心素养背景下初中生物实验教学的创新思考
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摘要
初中生物实验教学在核心素养教育理念的推动下,面临着新的挑战,也面临着新的机遇。《初中生物实验教学如何融入核心素养的培养》针对提高学生科学素质和综合能力进行了研究。提出了多样化的实验设计、跨学科的综合实验和有效应用信息技术等策略,通过创新和改进现有的教学模式。
作者
向黎
机构地区
四川省华蓥中学
出处
《环球慈善》
2024年第3期0124-0126,共3页
关键词
核心素养
初中生物
实验教学
分类号
C [社会学]
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