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场景思政:运用红色资源的重要载体

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摘要 保护好、运用好红色资源是充分发挥其教育价值、增强青年思政教育实效的必然选择。场景思政作为以现代技术为支撑、以红色资源为主要内容的教学模式,是科技与红色资源相互融合的结果。场景思政具有立体性、互动性的特征,能够让学生在学习过程中触摸到真实的历史、感悟到红色精神,让教师在教学过程中丰富教学素材、提升自身的教学能力,让红色资源能够得以挖掘和传承。当前,在推广场景思政的过程中,存在物质资源投入较大、师生适应能力不一的问题,对此要充分运用好场景思政中包含的实景和虚景,将亲身实践和VR虚拟教学相结合,选择合理教学方式来解决面临的一系列问题。
作者 梁筱梅
出处 《新丝路》 2024年第21期0185-0187,共3页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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