期刊文献+

浅谈学生自主选课制度的实践与挑战

下载PDF
导出
摘要 自主选课作为学分制的核心,给予学生充分的自主选择权,承认学生之间的个体差异,尊重学生的个性发展。本文以大连大学为例,探讨学生自主选课在实践过程中面临的挑战,分析解决办法,从而提升教务管理效能。
作者 赵子萱
机构地区 大连大学
出处 《成功》 2024年第13期0079-0081,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部