红色培训现场教学:战略使命、价值取向与路径选择——以党员干部教育培训中现场教学的新探索为例

现场教学是现代教育培训的重要教学形式之一,红色培训现场教学是干部教育培训工作的重要组成部分。红色培训现场教学的战略使命、价值取向和路径选择决定着红色培训现场教学的基本属性。本文从现场教学的含义切入,站在时代的高度谋划红色培训现场教学的使命,分析红色培训现场教学的价值取向,并试图找出办好红色培训现场教学的有效途径,为进一步使红色培训现场教学科学合理提供理论和实践借鉴。