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职业教育数字化转型的内涵表现、逻辑解析与实践进路

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摘要 职业教育作为一种类型教育,肩负着培养多样化、技能型人才的重大职责,为稳就业促创业、提供了坚实保障。数字经济蓬勃发展的大背景下,职业教育数字化转型是大势所趋,存在一定逻辑必然性。从技术角度看,数字技术是职业教育数字化转型的强大驱动力;从需求角度看,新一轮技术革命和产业变革进一步牵引人才需求,加速了职业教育人才培养的数字化导向;从行业角度看,职业教育数字化转型提升了教育质量和水平、拓展了教育边界和服务范围、提高了教育管理和服务效率、促进了教育创新与变革,整体上有助于加快实现职业教育现代化。为推动职业教育数字化高质量转型,应重点在强化政策规范与标准建设、树立数字化转型思维、夯实数字化转型技术底座等方面发力,努力提升职业教育发展新能级,重塑职业教育发展新生态。
作者 黄代琴
出处 《女报》 2024年第8期0163-0165,共3页
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