从生活“取米”,做作文“巧妇”——谈高中生语文作文素材积累策略

写作是语文学习过程中十分重要的一个环节,主要考验的是学生的语言组织能力及对于一些周围事物的感受能力和文字转化能力。写作能力的提升必然少不了在日常生活中的各种学习积累,教师不仅要教会学生各种灵活的写作技巧,同时还需要带领学生养成积累作文素材的好习惯,从自己阅读的书籍到收看的电视节目或者是新闻,再到日常的生活当中都有取不尽的写作素材,教师需要教导学生做一个善于发现和善于感悟的人,细致耐心地积累素材并且不断从素材中发现写作灵感。