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探讨小学语文阅读教学的有效方法
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摘要
在小学语文阅读教学中,学生语言能力、阅读理解能力、思维能力等都得到了发展。目前,这一领域正面临学生阅读兴趣不浓、教学方法简单的困境。要提高教学效果就必须从激发学生阅读兴趣、促进阅读技巧、运用多样化教学方法,指导学生阅读反思和创设良好阅读氛围着手。通过落实一系列有效手段,能够切实促进学生阅读能力和综合素质发展。
作者
苗丽萍
机构地区
城阳区城阳街道仲村小学
出处
《中华传奇(下旬)》
2022年第30期0048-0049,0052,共3页
关键词
阅读教学
阅读兴趣
教学方法
小学语文
分类号
I [文学]
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中华传奇(下旬)
2022年 第30期
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