高职院校《视觉包装》课程思政元素的挖掘与应用研究

在高职院校《视觉包装》课程中,思政元素的挖掘与应用是提升教学内涵、优化教学质量的有效途径,也是思想政治教育在专业课教育中实现价值最大化融合的关键。基于此背景,本文通过构建思政元素体系,挖掘与提炼《视觉包装》课程中的思政元素,并探讨其在课程中的应用方法,以丰富专业课教学内涵、提升教学质量,最终达成思政元素挖掘与应用的显著成果。