动漫在小学数学图形与几何教学当中的应用

动漫是当前小学生喜爱的艺术形式之一,将其与小学数学图形和几何教学相结合,能够为教学注入新的活力。本文从三个方面探讨了动漫在小学数学图形与几何教学中的应用:一是在图形教学中,可以借助动漫形象激发学生的学习兴趣,利用动漫情节创设教学情境,结合动漫元素设计教学活动;二是在几何教学中,可以选取适当动漫引入几何概念,转化动漫场景构建几何问题,分析动漫角色培养几何思维;三是动漫能够帮助学生理解抽象的图形与几何知识,促进学生建构图形与几何概念体系,提升学生运用知识解决问题的能力。