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中小学思政教育数字化转型中的问题及策略探究

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摘要 党的二十大首次将“推进教育数字化”写入报告,对教育数字化进行了战略部署,明 确了教育数字化未来发展的行动纲领。传统的思政教育方式已难以满足现代教育的需求,通 过数字化转型,我们可以提升中小学思政教育的效率和效果,推动思政教育的创新,加强思政 教育的个性化,为培养新时代的优秀人才提供有力的支持。
作者 方金波
出处 《华声》 2024年第7期0117-0119,共3页
基金 湖南省教育信息技术研究课题《中小学思政教育数字化转型研究》(课题立项号:HNETR23009)研究成果
分类号 C [社会学]
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