新课标背景下信息技术与初中数学教学融合研究

在信息技术不断发展和新课标的推动下,教育领域对于教学模式和方法的要求也在不断提升。本文阐述了新课标下初中数学教学的特点以及信息技术与初中数学融合的意义,提出了构建在线学习平台、推进虚拟试验、建设数学专题、开展教学考核等策略。实践证明,信息技术与教学的融合可以提高学生的学习兴趣和参与度,促进个性化学习和自主学习,为教学提供更丰富的学习资源和交互方式。