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新课标背景下小学数学信息化融合策略
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摘要
伴随着新课标理念的深入贯彻实施,以及信息化技术的飞速发展,小学数学教育正面临着前所未有的改革及挑战。新课标重点强调教育的主体为学生,并突出实践教学的重要性,培养学生的实践能力以及思维能力,而对教师的要求在于促进学生全面发展,将学生培养为综合型高素质人才。基于此,小学数学信息化融合教育不仅是时代发展需求,还是促进学生全面发展的重要保障。
作者
郭星
机构地区
甘肃灵台县荆山学校
出处
《成功》
2024年第15期0042-0044,共3页
关键词
新课标
小学数学
信息化
融合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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